Zum Inhalt springen

Bildung & Digitalisierung

Bildung

Digitalisierung

Digitales Mindset – Wie helfen uns Hinterfrager, Befürworter, Nerds und Brückenbauer?

Unsere aktuelle Zeit ist mehr denn je geprägt von gesellschaftlichen Veränderungen, die ein neues Verhalten und andere Denkweisen erzeugen. Organisationsformen ...

Denken – Bewegen – Innovieren

dbi²-Modell In diesem Beitrag stellen wir unser kontext-übergreifendes dbi2-Modell vor, das sowohl eine individuelle als auch organisationale Verortung ermöglicht. Das ...

Tipps zum Umgang mit digitalen Tools in der Bildungsarbeit (incl. Toolsammlung)

Nach zwei Jahren Pandemie widme ich mich in diesem Blogbeitrag erneut dem Einsatz digitaler Tools in Bildungsformaten. Die meisten von ...

Future Skills im Kontext von Bildung und Digitalisierung – wo bleibt nur der Sport?

In den vergangenen drei Jahren hat die Diskussion um Kompetenzmodelle und Lebenslanges Lernen eine neue Facette erhalten – die Future ...

Digitalisierung im Vereinssport–Chancen und Risiken für den organisierten Sport

Im Sportmanagement gelten Kommerzialisierung, Professionalisierung und Digitalisierung als drei Megatrends, die unsere gesellschaftliche und technologische Entwicklung maßgeblich bestimmen. Im Unterschied ...

Die Bedeutung von Kollaborationstools für eine gelingende Online-Lehre

Die Erfahrungen der letzten Monate zeigen, dass Online-Lehre noch größer gedacht werden sollte als ursprünglich angenommen. Lag der Fokus im ...

Online, offline oder doch blended?

Halbzeit des Sommersemesters und die Kritik an digitalen Lehr-Lernformaten an Hochschulen wächst. In den vergangenen zwei Wochen haben sich zwei ...

Tipps und Tricks für den Einsatz digitaler Tools

Ursprünglich lautete der Titel dieses Blogbeitrags „Didaktische Strukturierung von Bildungsprozessen mittels digitaler Technologien unter Berücksichtigung verschiedener Interaktionsformen der Lernenden“. Die ...

Digitale Lehre interaktiv gestalten – Wie fördere ich Interaktionen der Lernenden?

Eine der großen Herausforderungen bei der Gestaltung digitaler Lehr- und Lernprozesse sehe ich aktuell in der Berücksichtigung verschiedener Interaktionsformen der ...

Digitale Lehre zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Das erste digitale Semester der Hochschulgeschichte hat begonnen. Auf der Suche nach ersten Reaktionen der Studierenden zeigt sich ein ernüchterndes, ...
Schlagwörter
Aktive Pause (1) analog (1) Audio-Coach (2) Audio-Workout (1) Bedarfsbestimmung (1) Bestandsaufnahme (1) Betreibermodelle (1) Bewegung (7) Bewegungsförderung (1) Bewegungsinseln (2) Beziehungsmanagement (1) Beziehungsqualität (1) Bildung (7) Bildungskarriere (1) Bildungsorientierung (1) Bildungspotenziale (5) Blended learning (2) Constructive Alignment (2) Denken (2) Didaktische Strukturierung (1) digital (3) Digitale Angebote (1) Digitale Lehre (8) Digitale Technologien (7) Digitale Tools (5) Digitalisierung (15) Digitalität (2) Digitalkompetenz (7) Duale Ausbildung (1) dvs (1) E-Learning (2) Entwicklung (1) Ermöglichungsräume (1) Fluktuationsverhalten (1) Future Skills (1) Gamification (1) Gesellschaft (1) Gesellschaftlicher Wandel (2) Gesundheit (2) Glokalisierungsperspektive (1) Heranwachsenden (1) Herausforderung (1) Hochschule (3) Hochschullehre (1) homeschooling (1) Individualisierung (2) informell (1) Innovation (1) Innovieren (1) Instructional designer (1) Interaktion (3) Interaktionen (1) Jugend (1) Jugendliche (3) Jugendverband (1) Kernsportanlagen (1) Kollaboratives Arbeiten (1) Kommune (1) Kommunikation (1) Kultur (1) Leadership (1) Lehre (3) Lernende (1) Memorandum (1) Mindeset (1) Mindset (4) Modell (1) Modifizierung (1) multifunktional (1) Nachhaltig (1) Nachwuchsleistungssport (1) Online-Lehre (6) Organisation (1) organisierter Sport (1) Outdoorsport (2) Persönlichkeitsbildung (2) Podcast (2) Professionalisierung (1) Präsenzlehre (1) Ressourcen (1) Schule (2) Sozialbeziehung (1) Spitzensport (1) Sport (12) Sportangebot (1) SportBildungspotenziale (2) Sportengagement (3) Sportentwicklung (4) Sportentwicklungsplanung (2) Sportlandschaft (1) Sportmanagement (1) Sportraum (1) Sportraumnachfrage (1) Sportstätten (1) Sporttreiben (1) Sportverein (2) Sportwissenschaft (1) sportzone (1) Stakeholder (1) Strategie (1) Struktur (1) Third Mission (1) Transformation (2) Umsetzung (1) Universität (1) Vereinssport (1) Vernetzung (2) Virtuelle Präsenzlehre (1) Vision (1) Wandel (1) Wor-life-bleding (1) Workout (1) Zielbestimmung (1) öffentlicher Raum (1)

SOCIAL

Im Anger 5
69118 Heidelberg 
Telefon: 0176 – 329 85 485 
info@daniel-kraft.coach