Blended learning

Online, offline oder doch blended?

von Dr. Daniel Kraft
23. Juni 20203. Januar 2022

Halbzeit des Sommersemesters und die Kritik an digitalen Lehr-Lernformaten an Hochschulen wächst. In den vergangenen zwei Wochen haben sich zwei Lager gebildet: Auf der einen… Weiterlesen »Online, offline oder doch blended?

Potenziale von Blended-Learning in der Lehre

von Dr. Daniel Kraft
21. März 20201. Januar 2022

Ausgehend von meinen bisherigen Erfahrungen im Bereich digitaler Bildung habe ich sieben zentrale Potenziale einer Blended-Learning-Strategie zusammengestellt. Diese Auflistung ist sicherlich nicht umfassend, bietet jedoch… Weiterlesen »Potenziale von Blended-Learning in der Lehre